PALACIO LEGISLATIVO DE SAN LÁZARO, 21 DE ABRIL DE 2010.
Fuente: Coordinación de Comunicación Social.

PARTICIPACIÓN DEL COORDINADOR DEL GRUPO PARLAMENTARIO NUEVA ALIANZA, DIPUTADO REYES TAMEZ GUERRA, DURANTE LA REUNIÓN DE LA COMISIÓN ESPECIAL DE IMPULSO A LA CALIDAD EDUCATIVA, A LA QUE ASISTIÓ EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, ALONSO LUJAMBIO.

En el tema de la Alianza por la Calidad de la Educación, yo quisiera reconocer que es la primera vez, ya se han firmado anteriormente compromisos similares, pero es la primera vez que se incluyen además de aspectos académicos la parte de desarrollo social y salud, que cuida de manera integral a la comunidad educativa, o sea no se había antes realizado una alianza.

Y me da gusto que se estén realizando estas acciones en mejora de infraestructura y en los procesos de concurso de profesión y formación continua para los docentes en servicio.

Particularmente quiero resaltar el esfuerzo, que es la primera vez que hay un programa de estímulos a la calidad docente, que reconoce exclusivamente la mejora de los estudiantes para premiar a los docentes, en el programa de estímulos anteriores se toma en cuenta esto, pero también se toman en cuenta otros factores, esta es la primera vez y yo creo que es algo muy importante.

Con el tema de la evaluación, esta evaluación de ENLACE, que mide lo que los alumnos saben hacer con el conocimiento, no el conocimiento como tal, que eso miden las escuelas y que además es donde tenemos realmente el principal problema a mi juicio en la educación, en el país todavía, donde se sigue privilegiando la memorización sobre la enseñanza, la capacidad de reflexionar y generar en los niños capacidad creativa y capacidad de resolver problemas.

Y también reconozco en ese sentido el esfuerzo que está haciendo la secretaría por concatenar las reformas que se han hecho antes en educación básica y que se han hecho con la complejidad política, cada una por su cuenta, o sea, la reforma de preescolar, la reforma de primaria, la reforma de secundaria, pero es la primera vez que se liga la reforma de preescolar, de tercero de preescolar con primero de primaria y sexto de primaria con primero de secundaria, que es algo importante.

Pero regresando al tema de la prueba de ENLACE, y reconociendo que tenemos grandes rezagos y grandes problemas todavía y que es la mejor forma para dar la educación por los resultados de aprendizaje en los alumnos, sí siento que este programa tienen iniciativas muy importantes, que ahora que se tiene la información de cómo un maestro recibe a los alumnos al inicio del ciclo escolar y cómo los entrega al final del ciclo escolar, se pueda premiar el esfuerzo que hace el maestro, además de premiar a las escuelas que en su conjunto hagan un esfuerzo importante; el esfuerzo individual.

Porque son muchos los maestros que trabajan en comisiones  muy distintas, muy diversas, que toman a los estudiantes en condiciones muy difíciles de aprendizaje y que logran excelentes resultados y eso hay que premiarlo y reconocerlo y creo yo que es una sugerencia respetuosa con respecto al uso de los resultados.

México es el único país que aplica una prueba a más de 10 millones de alumnos en una semana, no hay ningún otro país en el mundo que lo haga, en ese caso, y entiendo la complejidad, yo también sugeriría respetuosamente, ver la posibilidad de establecer una prueba de ENLACE intermedia a la mita del ciclo escolar, que perita hacer reajustes, que el maestro y los padres de familia tengan información.

En este sentido, cuando un servidor estuvo en Nuevo León, implementamos esta prueba y nos ha servido mucho, a los maestros y a los padres para hacer correcciones, porque finalmente, cuando ya terminó el ciclo escolar ya no se pude corregir, se tienen los resultados, son muy importantes, pero ya no se pueden hacer correcciones sobre si se está avanzando o no.

Y un tema también importante, en la sustitución de las pruebas escolares que lo que miden es memorización y que realmente no dan información. Si uno le aplica la prueba a los niños dos meses después sin avisarles, los resultados son completamente distintos.

Si no se les avisa que va a ser prueba, los resultados son completamente diferentes y pruebas de ENLACE son para que el alumno sepa demostrar en cualquier momento sin prepararse qué capacidades tiene para usar el conocimiento y para resolver problemas.

Y aquí yo sí quiero hacer también una consideración diferente a las que se han hecho con base en los resultados de las pruebas, que es un tema que me interesa mucho en lo particular, usted lo sigue de cerquita, ENLACE ha ido mejorando sus resultados constantemente, poquito, pero ha ido, a lo mejor uno quisiera avanzar más rápido, pero ha ido demostrando que se va avanzando, inclusive en la prueba de PISA, y aquí quiero hacer un comentario para cuando era exactamente el tema de PISA.

PISA se ha aplicado en tres ocasiones, en el año 2000 y en el 2003 y en el 2006 y ahora en el 2009 pero esos resultados los tendremos hasta fines de este año.

Cuando se llegan los resultados del 2006, la misma OCDE dijo, técnicamente no se pueden comparar los resultados del año 2000 con las otras dos evaluaciones, solamente se puede comparar 2003 con 2006 porque la construcción de la prueba fue distinta.

México fue el segundo país que más puntos ganó de 2003 y 2006 de todos los países que presentaron la prueba de PISA, es cierto que estamos en los últimos lugares, pero yo aquí presento todos los resultados, 2003, México 1190 puntos, 2006, 1226.

10 puntos más en lectura, 21 puntos más en matemáticas, cinco puntos más en ciencias, en ninguna de las tres hubo una disminución.

El país que más puntos tuvo fue Indonesia que tuvo 40 puntos, después México con 36 puntos, después Hong Kong con 26, Finlandia que es el país número uno del mundo con 23, Dinamarca 22 puntos y Alemania19 puntos. Japón, por ejemplo, descendió 32 puntos, tuvo 32 puntos menos.

Es una prueba compleja, difícil y es cierto que son pocos puntos y que estamos al final, pero sí hay que reconocer que hay cambios, y yo estoy casi seguro y hago votos que esta prueba 2009 México obtenga mejores resultados comparados con nosotros mismos en el 2006 y que podamos ir compitiendo mejor con el resto de los países, de manera muy respetuosa porque yo sé lo complejo de la responsabilidad, pero sí quisiera hacer este comentario, reconociendo el esfuerzo reitero, del Secretario y de su equipo.

Muchas gracias.

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